Argentina: Islas del Paraná-Escuela Flotante

Escuelita Flotante de Nelson

¡¡Acabo de regresar de pasar 5 días en una escuelita flotante en las Islas del río Paraná!!

Fui de peón de cocina, limpieza, jardinería, ordenanza.... y a leer, descansar.... La realidad fue bien distinta....

Cuando en el año 2009 conocí en la Quebrada de Humahuaca/norte Argentina (ver reseña 2009), a unos maestros rurales que trabajaban en unas escuelas "flotantes" en el río Paraná, jamás me imaginé volver a coincidir con ellos, pero mira por dónde, gracias a la bicicleta he acabado pasando por Paraná... (¡¡cuánto la debo!!)

No tenía datos y dediqué gestiones y casi todo el viernes a localizarlos.... pero ¡¡con éxito!! qué alegría... ellos casi no creían que hubiese aparecido por allí!

Nelson y Diego son hermanos, y estudiaron en la Escuela Alberdi de maestros rurales. Son todo pasión, vocación y entusiasmo con su trabajo, y de hecho llevan 7 años en las Escuelas Flotantes, que de visita son un sueño, pero para vivir todo el año... Ni siquiera pueden salir todos los fines de semana por lo costoso del viaje (3 horas de auto y 2 de lancha, que se pagan de su bolsillo). En las islas los adoran, han hecho milagros por la gente de allá: visitas de médicos 4 veces al año, llevan leche en polvo, medicinas, todo el material escolar, educación de adultos, pagan de su bolsillo incluso el combustible a algunos padres para que lleven a los niños a la escuela....

Escuela Flotante de Diego (flota en caso de crecida)

Diego trabaja junto a otra maestra, así que yo acompañé a Nelson, que es maestro único de la Escuela Flotante Nº 61 "Francisco Ramírez". Cualquiera que pase una semana junto a Nelson en su escuela, se rinde a sus pies de ver la bondad hecha persona.

Atardecer desde la Escuela

Por el "Arroyo" pasan 1 o 2 barcas al día, y son el tema de conversación

Parte de mis ocupaciones: Ver atardecer!!

Se supone que yo iba a ayudar en la cocina, limpieza, tareas auxiliares... y algo hice, pero siempre pendiente de que no se adelantase Nelson. Los niños desayunan y comen en la escuela (me sufrieron a mí como cocinero, sin rechistar...). Luego comíamos nosotros, limpieza de platos y escuela... y a la tarde algo de tiempo queda libre, para pescar, saludar a los 3 vecinos... y el tiempo pasa.... tranquilo... de mis pretensiones previas de leer y avanzar mucho trabajo... NADA! (afortunadamente), este paraíso no es para eso.

Matías estazando un chancho

En la isla no hay mucho que hacer. Está todo lleno de maleza y vívoras y no se puede andar más de 100 m, la gente allí se desplaza siempre en barca, yo creo que a veces la arrancan por aburrimiento... Ni siquiera ellos mismo hacen gran cosa, un día matan un chancho y lo estazan, otro que si vacunan a las 10 vacas, otro a pescar tranquilamente, otro a jugar a "las bochas" (especie de petanca)... yo me "dejaba caer" por todas estas actividades, y me trataron estupendamente e invitaban a todo, a pesar de que en muchas de las actividades me sentía entre ignorante e inútil... pero bueno, voluntad no faltaba.
Éste es un mundo muy curioso, digno de meditarlo, porque son poco formados en letras, pero cultísimos en aprovechar el río y la naturaleza, son pobres porque no tienen dinero, pero es que en la Isla el dinero no vale para nada, y ellos pueden darse el lujo de comer "asado"  ¡¡cada día!!, de carne, ave o pescado, sin hacer casi nada ¿son pobres?...

Isabel, llevando a la escuela a Rodrigo, Gonzalo, Fermando y Rosario

Tita (junto a Nauel) destripando el único "amarillo" que pesqué

Asado con Jesica, Pedro, Ruma, Perico, Nelson, Tita, Candela y Matías

En la Escuela, durante la comida

Llevando a los niños a la escuela

Imagen cedida por Nelson, en un traslado de la Escuela

La idea de las Escuelas Flotantes es que si la población se desplaza, lo que ocurre con cierta frecuencia, la escuela va detrás de ellos....¡bravo por las autoridades! pero ya puestos podrían dotarlas mejor económicamente.... ya que si no fuese por la buena voluntad de los maestros, serían inviables.


Finalmente, para salir de la Isla y que los maestros no gastasen más combustible, "hice dedo en el arroyo" y con éxito con el único barco que pasó... y regresé a Villa Constitución en un barco pesquero.

Regresando del arrollo a Tierra Firme en barco pesquero
(al fondo carguero por el Paraná)